MAT 103 MEDIA BUSINESS


EPM, GMI, KMUTT 

LinkFacebookLinkYouTubeEmail

Instructor:      Asst. Prof. Dr. Parameth Voraseyanont 

 (ผศ. ดร.ปารเมศ วรเศยานนท์)

Lecture room:      MTA 311, A1 Buidling, 3th floor

Email:       Parameth.vor@kmutt.ac.th  

Lecture Time:     Thu 13.30-16.30 AM

ANNOUNCEMENTS

Instructor:      Asst. Prof. Dr. Parameth Voraseyanont (ผศ. ดร.ปารเมศ วรเศยานนท์)

Office:             Classroom Building 5 (CB5), 8th floor

Email:       Parameth.vor@kmutt.ac.th  

Office hours:      To be announced or by appointment

Lecture Time:     Thu 8.30-11.00 AM

COURSE DESCRIPTION

หลักการสำคัญในการเป็นผู้ประกอบการธุรกิจมีเดีย การหาจุดแข็ง สร้างความแตกต่าง การหาแหล่งทุน การตลาดและการบริหารแบรนด์ การบริหารจัดการโครงการ แบบจำลองธุรกิจ การวางแผนโครงการ การนำเสนอโครงการ การแก้ปัญหาโครงการ และการบัญชีการเงินของโครงการ

Important principle of being a media business entrepreneur, finding stratengths that make a difference, funding, marketing and brand management, project management, business project model, project planning, project presentation, project solution and project financial accounting. 


Pre-requisite: None

Designed for: Undergraduate

ความสามารถที่ควรได้หลังจากเรียนในรายวิชานี้ (ดูที่นี่

COURSE LEARNNG OBJECTIVES

CLO 1: นักศึกษาสามารถอธิบายถึงหลักการ การเป็นผู้ประกอบการด้านธุรกิจมีเดียได้

CLO 2: นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ หาจุดแข็งในการสร้างความแตกต่าง การหาแหล่งทุน การตลาดและการบริหารตราสินค้าได้

CLO 3: นักศึกษาสร้างแบบจำลองธุรกิจ รวมถึงการวางแผนโครงการ และนำเสนอโครงการได้

CLO 4: นักศึกษาสามารถบอกถึงคุณธรรม จริยธรรม ที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจมีเดียได้

LEARNING MODULES

Module 1: Business foundation, Business model and risk management

Class 4 (6/2) Business Simulation Game: Verify the good business model

กิจกรรม: เกมประเมินความเป็นไปได้ในการลงทุน (Web | Excel) | คู่มือการเล่น | เอกสารระดมสมอง | เฉลย

Module 2: Types of business: Service, manufacturing, international business

Class 6.2 (20/2) Service marketing

เอกสารประกอบการเรียน

วีดีโอประกอบการเรียน 1 | 2
การประเมินความรู้: คำถามประเมินความรู้ | ทางไปตอบ

Class 8 (6/3) Mid-term Examination

ข้อสอบและทางไปตอบ

Module 3: External analysis, Industry analysis, critical success factors, internal analysis and value chain management

Module 4: Customer understanding and marketing plan

Class 11 (3/4) Target market identification and marketing decisions

งานกลุ่มและการนำเสนองานกลุ่ม (คำแนะนำ | โครงร่างต้นแบบ | ทางไปส่ง)

Module 5: Financial management

Class 12 (10/4) Balance sheet, Cashflow, and working capital

Class 14 (24/4) Project presentation

Class 15 (14/11) Final examination

Final Examination: Case | Appendix | Q1 | Q2 | Q3 | Q4 | Q5 | Q6

COURSE MATERIALS

TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES

CLO

Teaching and learning activities

Remarks

CLO 1,CLO 2

Lectures and in-class discussions

Able to understand, synthesis and reflect theories.  

2 Hours for lecture and 1 for class reflection

CLO 1,CLO 2

Assignments and project (s)

Aple to apply theories in to various form of situation and present to get feedback from instructure and participants.  

Activities, exercise, group assignment and individual exercise 

ASSESSMENT ITEMS (AIs)

AIs No.

CLO

Assessment items

Weighting

1

CLO 1, CLO 2, CLO 3

Assignments quizes and class discussions

20%

2

CLO 3

Term project

20%

3

CLO 1, CLO 2, CLO 4

Mid-term examination

20%

4

CLO 1, CLO 2, CLO 3, CLO 4

Final-term examination

40%

SCORE ALLOCATION

CLO

Assignment

Class activities

Mid-term examination

Final examination

CLO 1

5

-

5

5

CLO 2

5

40

10

10

CLO 3

5

-

-

20

CLO 4

5

-

10

5

TOTAL

20

20

20

40

ASSESSMENT STANDARDS

Assessment standards

Grading criteria

Performance

Excellent

A

Students show excellent ability to analyze and critically synthesize all aspects of the course as outlined in course objectives. They have extensive knowledge to fulfill the course objectives and develop their own solutions based on skills acquired from the course.

GOOD

B+/B

Students show evidence of knowing how to apply appropriate concepts and theories to handle related case examples.

MARGINAL

C+/C

Students know how to apply concepts and theories to address related issues as outlined in course objectives, but are marginally familiar with how to integrate skills and knowledge to handle complex cases or problems

DO NOT MEET EXPECTATION

D+/D/F

Students show lack of understanding in concepts and theories as outlined in course objectives, and are able to handle only simple problems, still with errors.

ลิงค์ที่เกี่ยวข้อง

บทความชวนคิดด้านธุรกิจ

คลิกที่นี่เพื่อเข้าดูบทความธุรกิจ ตั้งแต่การกาโอกาศ การตั้งกิจการ การพัฒนากลยุทธ์ธุรกิจ การพัฒนาโครงสร้างองค์กร การทำการตลาด การตลาดดิจิทัล การเงินและการเข้าถึงแหล่งทุน รวมถึงการเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่ตลาดทุน

เพิ่มเราเป็นเพื่อนในเฟสบุ๊คเพื่อรับข่าวสารและข้อมูลต่อยอดความเข้าใจ

[กดที่นี่เพื่อเพิ่มเพื่อน]